章医生在讲座上从儿童正常行为、行为偏离、行为问题和行为障碍四个方面层层递进地分析了儿童在成长发育过程中的行为问题，分别举例了各个年龄层的儿童可能出现的各种行为特征，并且告诉家长如何培养儿童正确的行为，避免错误的行为。章医长列举了她诊疗过程中的案例，并表示儿童在成长阶段，无论是语言还是行为，必须通过亲身实践体验来学习成长，不建议家长仅依靠电视教育片期待给予孩子进步。人与人的交流可以给孩子听觉的刺激，语言的模仿，从而有利于儿童的健康成长。家长采用具体直接的语言告知孩子应该如何做，并且不带情绪的针对具体事情来教育孩子，说明事情的后果以及给予必要的表扬都是在儿童行为成长中起到非常重要的因素。