中小学生应掌握的防控新冠肺炎病毒感染的知识
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新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒COVID-19引起的新发传染病。潜伏期为1-14天，多为3-7天。新型冠状病毒肺炎患者以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻等症状。轻微患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍及多器官功能衰竭。重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。部分儿童症状可不典型，表现为呕吐、腹泻等消化道症状或仅表现为精神弱、呼吸急促。目前认为，传染源主要是新型冠状病毒感染的患者和无症状感染者。主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。人群普遍易感。国家卫生健康委员会公告（2020年第1号）中决定将新型冠状病毒肺炎纳入法定传染病乙类管理，采取甲类传染病预防。
在校的中小学生要防控新冠肺炎病毒感染，需要遵守学校的防控要求，学校的防控措施有哪些方面，需要全面了解。从学校的卫生管理而言，学校将承担和落实学校防控的总体工作，包括建立组织网络、制定制度、与多个部门联合防控、做好物资保障和环境卫生。与学生关系比较大的是学校对人员的管理措施。
学校在疫情期间对人员管控要求主要的措施如下：
1.登记排查入校全体人员。
提前掌握教职工和学生健康状况，建立健康状况台账，做好健康观察。开学时要求所有师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校。鼓励具备条件的中小学校教职工开学前自愿接受核酸检测。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应督促其及时就医，暂缓返校，严禁带病上课、工作。
2.开展每日健康监测。
加强对教职工和学生的晨午检，住宿学生增加晚检，实行“日报告”“零报告”制度。重点监测学生和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因病缺课缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。
3.相关人员风险排查。
建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时，要及时、如实报告学校，并送医就诊。
4.加强巡查。
学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
5.控制校内人员密度。
学校实行相对封闭的管理措施，错时安排校内各班级作息，在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对学生的组织管理，人与人之间保持安全距离，所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导学生不追逐打闹、不握手、不拥抱。
6.严格控制聚集性活动。
可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议，适当开展网络教育课程或线上展示交流活动，确需开展现场活动的，需按规定向相关部门申请。
7.对住校生要求。
在疫情防控期间不得出校，如必须出校，须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手卫生。
8.疑似感染症状应急处置要求
教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。病愈返校的师生员工应严格按照返校的要求，符合条件并获得学校同意后方能返校。
防控新冠肺炎病毒感染要以预防为主，学生要切记做好个人防护，主要的措施包括：
1.勤洗手。
随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
2.科学佩戴口罩。
学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩；低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《公众科学戴口罩指引》原则。
3.途中防护要求。
上、下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应及时洗手。
4.加强近视防控和养成健康生活方式。
疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，师生家长要引导学生注意做好近视的防控。适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。
上海市疾病预防控制中心 儿童青少年健康所主任医师
罗春燕
